Y para muestra. : Políticas educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad

Sin lugar a dudas, las últimas dos o tres décadas pasarán a la historia de nuestro estado como unas de las más importantes por los cambios económicos, sociales, políticos y divulgativos que han acaecido. En el ámbito de la educación podemos predominar dos grandes cambios: la descentralización del sistema educativo y el papel transformador de la escuela que ha supuesto la inclusión de alumnado de familias foráneas. Este libro intenta dar a conocer las dinámicas propias de algunas comunidades autónomas respecto a la diversidad divulgativo y la inmigración en la escuela. El análisis trata de aproximar al lector a la intricada diversidad de actuaciones que se dan conforme el territorio y observar de este modo, hasta qué punto existen factores comunes en lo que se refiere a educación intercultural y atención al alumnado de familia de origen extranjero.