El diario de la convivencia en clase. Más de 300 actividades para desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal

El Diario de la Convivencia en Clase es un genial recurso para el autoconocimiento y la prevención de conflictos entre iguales. Sus más de 300 actividades y juegos están orientados a estudiantes de primaria y pueden realizarse individualmente, por parejas, en pequeños grupos o toda la clase. Tal y como confirma Ángel Pérez Gómez, es esencial que en las escuelas se fomenten cualidades como aprender a vivir, convivir, cooperar o aprender de los otros con respeto. Este diario quiere poner su granito de arena y se ha propuesto como objetivo auxiliar a los jóvenes a conocerse mejor, a ser más comunicativos, creativos, sinceros y solidarios. Con su uso habitual hemos comprobado que los estudiantes no solo aprenden a compartir sus emociones, sino también valores como la generosidad, el respeto, la paciencia, la solidaridad, el agradecimiento y la empatía. Juan Lucas Onieva López es médico en Educación, licenciado en Arte Dramático, y tiene un máster en Políticas y Prácticas de Mejora Educativa. Ha ejercido como docente en Puerto Rico, Corea del Sur y hoy en día en España. Es escritor de cuentos infantiles e imparte talleres de convivencia y escritura creativa.