Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica: Un método de aprendizaje cooperativo para la diversidad en secundaria
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Un sistema para aprender cooperativo que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite mirar la diversidad no como un inconveniente, sino como un recurso.
Editorial: GRAO
Autor: DAVID DURAN
Temas: pedagogía
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