Teoría e historia de la educación: Apuntes para la formación inicial del profesorado

La Teoría de la Educación es la excusa y la explicación teórico-científica del hecho o acto educativo. Es un sistema de principios que se refieren al conocimiento y transferencia del fenómeno educativo y que se proyectan en predicciones o en recomendaciones útiles para el proceso educativo. La educación va de la mano con la historia de las sociedades, ya que estas apoyan su existencia en la enseñanza, y es aquí donde confluyen las dos disciplinas, indispensables para entender el desarrollo de la educación desde era vieja hasta la actualidad. La finalidad de este volumen, constituido por seis capítulos teórico-prácticos, es exclusivamente educativa.