Psicología del desarrollo en la edad escolar

Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Empieza exponiendo brevemente los aspectos conceptuales más importantes de la psicología del desarrollo, y a continuación realiza un recorrido por las más importantes áreas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, socioafectivo, personal, moral y sexual de los niños pequeños durante la edad escolar. Cada capítulo empieza con un resumen de sus contenidos, una introducción que puntualiza los conceptos primordiales que se aclaran en los apartados y a continuación se realiza una revisión de las propuestas teóricas más relevantes referidas el área del desarrollo que se trate. Además, se incluyen actividades prácticas, materiales de consulta recomendados y las referencias bibliográficas citadas. Todas estas características transforman a esta obra en un manual conveniente para los estudiantes y profesionales del ámbito educativo, incluso para los padres preocupados por conocer y optimizar el desarrollo de sus hijos. También, puede servir de referencia primordial para aquellas disciplinas que abordan el análisis del desarrollo excepcional. Ana Isabel Córdoba Iñesta, Adela Descals Tomás y María Dolores Gil Llario, profesoras del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia, han coordinado en esta obra el trabajo de numerosos creadores, todos profesores de materias relativas a la Psicología del Desarrollo en esta misma universidad.