Psicología de la investigación científica

Con su Psicología de la indagación científica, Ruy J. Henríquez Garrido pone al día un relevante aspecto de la polémica sobre el lugar que ocupan la lógica y la psicología en el estudio del progreso de la ciencia, mejor famosa como la polémica Popper-Kuhn. Para comprender la evolución del conocimiento, Kuhn insiste en la necesidad de estudiar de manera particular la estructura de los grupos científicos, toda vez que la ciencia es una compañía de grupo y no individual. Al aprender el lenguaje especializado de una ciencia se aceptan una serie de compromisos cognoscitivos que se reflejan en el uso mismo del lenguaje y que se aprenden por medio de paradigmas. Sin la perspectiva histórica que ofrece la lectura fundada en la idea de ejemplo, difícilmente se va a poder comprender la lógica interna de las teorías y mucho menos la evolución del pensamiento.