Promoción de la salud a través de programas de intervención en contexto educativo

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Este libro recoge ciertos programas de intervención que se han desarrollado en el contexto escolar para prevenir o mejorar ciertos problemas sociales y de salud. Su objetivo es ayudar a la trabajo de prevención de la salud que el contexto escolar puede llevar a cabo en todos los ciclos educativos. Sin ningún género de dudas, los relevantes y rápidos cambios que está padeciendo el mundo actual ubican a los centros educativos en el punto de mira. Este protagonismo tan relevante se materializa en muchísimos casos en una enorme capacidad para conformar a los chiquillos no solo desde el punto de vista académico, sino también en competencias ligadas a otros ámbitos. Así, por todo el libro se recogen programas para impulsar la igualdad y prevenir la violencia de género, reducir los prejuicios y el racismo, educar en diversidad sexual, prevenir los trastornos de la alimentación, atender las necesidades educativas de los chiquillos que permanecen en contexto hospitalario, prevenir las conductas suicidas, hacer un estupendo uso de las redes sociales y eludir el sexting o mejorar las competencias emocionales y sociales. Todos estos temas constituyen nuevos desafíos a los que los niños pequeños y adolescentes se van a tener que enfrentar. Los creadores desean con esta obra dar información actualizada sobre los programas que existen y su eficacia con el fin de que orientadores escolares, pedagogos, trabajadores sociales, licenciados en psicología y otros profesionales ligados al mundo de la educación encuentren recursos que faciliten su tarea.


Editorial: C.G.A. UNIVERSITARIO
Autor: BEATRIZ LUCAS-MOLINA
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