Programa de reeducación para dificultades en la escritura – 5: 5. Nivel avanzado

El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se fundamenta en unos principios que son importantes para efectuar un plan terapéutico eficiente con chiquillos que presentan contrariedades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más habituales o resistentes a su corrección, graduación de las contrariedades, vocabulario apropiado al nivel de edad, continuo repetición y repaso, control de de qué forma y también en qué grado se genera el aprendizaje por medio de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño pequeño por medio de un sistema de puntos fundamentado en el sistema de economía de fichas. Este cuaderno está orientado a corregir los errores cometidos por niños pequeños de cursos mayores a 3.º de Primaria. Frente a los cuadernos precedentes el índice de dificultad del vocabulario es mayor presentando palabras con un mayor grado de abstracción. Se tratan los errores más habituales como, por ejemplo, confusiones fonéticas, confusiones ortográficas, inversiones silábicas, omisiones de letras y separaciones y uniones indebidas de palabras. También a diferencia de los cuadernos precedentes se han suprimido los dictados como procedimiento de control ortográfico dándose mayor relevancia a la escritura espontánea del niño pequeño.