Prevención en dificultades del desarrollo y del aprendizaje

Las contrariedades del desarrollo surgen en el proceso de construcción de las personas y su mundo, por lo que la ayuda y actuación preventiva son primordiales para lograr niveles de desarrollo óptimos y gratos. De ahí que una obra que aborde las cuestiones nucleares de las contrariedades del desarrollo y del aprendizaje sea relevante y precisa para los profesionales de la educación y para las familias. En este libro se dan claves para la optimización del desarrollo y los avances que se han producido en los últimos años en el campo de las contrariedades del desarrollo de los primeros años, y de las que surgen en los aprendizajes concretos después. Consiste en avances científicos y tecnológicos en las aplicaciones profesionales y también en las políticas educativas y de réplica a estas contrariedades, aparte de los avances sociales. Es en este contexto en el que se halla la presente obra, con un foco predominante en la prevención y también en la actuación. En la primera parte se abordan las contrariedades del desarrollo desde los enfoques integrales y las medidas educativas para afrontarlas, pasando por la ilustración de programas integrales de estas características como el TEACCH, para centrarse en las contrariedades del desarrollo del lenguaje, la intervención con los padres en el domicilio para el fomento de la comunicación y del lenguaje, las contrariedades por problemas atencionales, de hiperactividad e impulsividad, o las contrariedades en personas con déficits auditivos. En la segunda parte se examinan las contrariedades del aprendizaje desde la conceptualización con un enfoque preventivo, las de lectura, las de comprensión lectora, las iniciales de escritura, las del cálculo y las matemáticas y las relacionadas con la convivencia y relaciones interpersonales, incluyendo el papel de la familia en este proceso optimizador del desarrollo y del aprendizaje de los alumnos.