Practica de la enseñanza

Este libro reúne seis ensayos del profesor Philip Jackson. A pesar de haber sido escritos separadamente y también en diferentes instantes, los textos muestran una destacable coherencia y están unidos por el mismo espíritu de seria indagación y profundo respeto por la enseñanza y quienes la ejercen. Jackson pone en tela de juicio la difundida creencia de que enseñar es simple, pues al parecer bastaría tener sentido común para ser un estupendo docente. La aparente simpleza de la enseñanza es engañosa, nos afirma, y describe el complejo panorama que en realidad supone la docencia. Las incertidumbres inherentes a la tarea de enseñar, los puntos de vista sobre la docencia de William James y su vigencia en nuestros días, la existencia de dos tradiciones pedagógicas por instantes antagónicas y los problemas que ello ocasiona y, por último, la cuestión crucial del rumbo de la educación actual, el progreso de la disciplina y su posible desarrollo futuro son ciertos temas abordados por jackson, con la propuesta de hipótesis y líneas de indagación que nos dejan entrever un panorama fecundo y estimulante en el ámbito educativo.