Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento

El correcto manejo de los centros educativos es un objetivo indispensable con el fin de que toda persona tenga acceso en igualdad de ocasiones a la educación. Eso supone una serie de responsabilidades concretas, tanto individuales como colectivas, que deben ser famosas y dominadas por los futuros educadores. Este libro estudia la escuela como asociación netamente educativa en un contexto de cambios turbulentos: nuevas realidades, cambios sociales, familiares, legislativos, educativos, etc. Para conocer mejor la escuela de la sociedad del conocimiento, se han reunido el equipo de creadores de este volumen, profesionales relevantes de las Universidades de Barcelona, Autónoma de Barcelona, León, Granada, Oviedo, Santiago, Sevilla, UNED, Valencia y Vigo.