Oposiciones. Maestro de educación primaria iii: Programación didáctica. Orientaciones para su elaboración y defensa

Las oposiciones al cuerpo de maestros han variado a través de los años respecto a las pruebas que se exigían a los opositores y a las opositoras, pero en las últimas convocatorias se ha estabilizado el procedimiento y los y las aspirantes cuentan con una relativa tranquilidad respecto a las fases y pruebas que han de superar. Una de estas pruebas se trata de la preparación, entrega y defensa de una programación educativa, de acuerdo con una serie de requisitos que establece un Real Decreto de ámbito nacional y las órdenes que cada Comunidad Autónoma publique con relación a su propia convocatoria. Este manual recoge orientaciones para la preparación de la programación educativa escrita que el opositor u opositora ha de entregar y proteger delante de un tribunal. Estas orientaciones son fruto de la experiencia de los creadores como profesionales y docentes de múltiples etapas educativas, y también preparadores de oposiciones durante más de quince años. La estructura del manual gira en torno a cuatro grandes bloques. Primero, se halla el contexto en el que se ubica la programación educativa dentro de las oposiciones al cuerpo de maestros, en concreto en la segunda prueba de la oposición. A continuación, se establece un marco conceptual sobre el término «programación» y las diferencias que existen según el ámbito en el que se exija su preparación. En este apartado se examinará el significado educativo, el legal y el género de programación pedida en el proceso de oposición. Un tercer apartado lo constituye la guía para la preparación de la programación educativa. En él se desarrollan las orientaciones en torno al formato de la programación, su índice y los diferentes apartados que la integran. Por último, se incluye un conjunto de sugerencias para la preparación de las unidades educativas, además de su ejemplificación. El manual concluye con unas consideraciones finales y con todas las referencias usadas en su preparación, (cont.)