Oposiciones. Maestro de educación primaria ii: Supuestos didácticos. Orientaciones para su elaboración

Este manual intenta ser una guía completa, real y eficiente que garantice al opositor u opositora una preparación exhaustiva del supuesto educativo como parte de la primera prueba del proceso de oposición del Cuerpo de Maestros en Educación Primaria. El texto se halla dividido en diferentes partes. Primero, se explicitan las características de la primera parte del sistema de acceso a la función docente por medio de concurso-oposición. En segundo lugar, se desarrolla un breve marco teórico sobre los supuestos funcionales, que los ubica directamente en la metodología de enseñanza y aprendizaje denominada sistema del caso. En tercer lugar, se establecen las características que definen la parte práctica de la primera prueba del concurso-oposición, o sea, los supuestos educativos. En ella se hace un recorrido por la normativa estatal y autonómica que los regula. En cuarto lugar, se lleva a cabo una posible categorización de los supuestos funcionales como resultado de una dilatada experiencia en el campo de la preparación de oposiciones. En quinto lugar, se recogen los criterios de calificación de esta parte práctica de la primera prueba de la oposición (estructurales, formales y de desarrollo). Ulteriormente, se ofrecen orientaciones para su preparación y una propuesta de estructura del supuesto funcional que posibilite su redacción. El manual culmina con el desarrollo de diez supuestos funcionales sobre diferentes temáticas y finaliza con las referencias teóricas y legislativas que han permitido su preparación.