¡oír, escuchar, tocar!: Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes

¡Oír, oír, tocar! es un libro orientado al profesorado de música que tenga curiosidad por explorar los mundos de tocar de oído, el aprendizaje informal, la improvisación o la música célebre. A partir de una introducción sobre de qué forma aprenden los músicos célebres en un entorno informal, el libro aplica muchísimos aspectos de estas prácticas para aprender en tres ámbitos de la educación musical. Primero, se abordan las clases individuales de instrumento. A continuación, se centra en el trabajo de agrupaciones musicales tales como bandas y orquestas. Por último, se trata el aprendizaje de la música en las clases de música de educación primaria y secundaria. Los métodos descritos en cada ámbito han sido probados de manera sistemática en proyectos de indagación durante más de una década, y se presentan en este libro de manera accesible y directa, de manera que el profesorado pueda aplicarlos con rapidez en su enseñanza. Los ejemplos, tomados de las indagaciones realizadas, dan profundidad al libro e ilustran de qué forma profesores y alumnos han experimentado los métodos por sí mismos. Este libro no es una descripción de ninguna forma particular de enseñanza o aprendizaje, y no busca criticar, reemplazar o cambiar las prácticas que ya están en marcha dentro del diverso mundo de la educación y la pedagogía musical. Por el contrario, ofrece una perspectiva que posiblemente sea nueva para muchísimos docentes, y que pueden incorporar en su práctica profesional.