Observar: Los sentidos en la construcción del conocimiento

Observar significa aclarar un fenómeno por medio de una recogida de información planificada y sistemática; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida habitual, dando «significado» a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teórico y divulgativo para la operación mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad actual, no solo desde el punto de vista psicológico, sino también desde el punto de vista filosófico y literario. En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educación primaria y secundaria, que están buscando promover estrategias para mejorar las capacidades de observación analítica y crítica, y también una capacidad de atención ordenada y fiable que desarrolle en ellos el «gusto por el descubrimiento ». Las actividades parten dla utilización de dibujos animados, obras de arte, fotos, números, etc.; elementos que hallamos en la vida de cada día.