¡no quiero ir al colegio!: El niño que rechaza la escuela

¿Su hijo se opone a asistir a la escuela? ¿Su alumno se ausenta de clase más de lo normal? ¿Cómo actuar delante de un caso de rechazo al colegio? El contenido de esta obra dejará identificar al lector -padre, madre o profesional cercano al niño-cuándo el rechazo escolar es algo más que una fase temporal. Además, en el libro se ofrecen herramientas efectivas para su detección, evaluación y tratamiento. Inicialmente los creadores delimitan conceptualmente qué es el rechazo escolar y se establecen los más importantes modelos explicativos sobre el origen y mantenimiento de esta conducta. Después tratan la prevalencia y la etiología del rechazo. Para ello, se revisan cuestiones como la sintomatología para advertir el rechazo escolar y la epidemiología del mismo. A continuación, se valora la evaluación psicológica del menosprecio a la escuela, elemento clave en el momento de diseñar los objetivos de la intervención. En definitiva, los creadores nos presentan las más importantes modalidades de tratamiento y sus ámbitos de intervención que se llevará a cabo con los niños pequeños, los padres y también en el centro escolar. Por otro lado, y para aproximar al lector al sentimiento de un estudiante que rechaza el colegio, por todo el libro se proponen historias de niños pequeños que fundamentan su negativa a asistir a la escuela en diferentes razones. La utilización de esta estrategia dejará a las personas interesadas disponer de una guía de actuación delante de diferentes casos de rechazo escolar.