Las competencias básicas: Claves y propuestas para su desarrollo en los centros

En el ámbito educativo, la identificación de las competencias primordiales como referente para diferentes marcos y contextos es el exponente del género de propósitos y acuerdos que hoy resultan de mucha importancia. Así pues, a partir de la convicción del valor de las competencias para lograr mayores cotas de calidad y equidad, el libro defiende que su desarrollo no debe dejarse al azar ni a la improvisación, de manera que la sistematización y planificación del trabajo competencial contribuya a certificar su proyección. En estas páginas se hace singular hincapié en su fundamentación, en las funciones que van a llevar a cabo las competencias, en los vínculos con los elementos curriculares, en la integración en los documentos de centro y también en las alternativas para su desarrollo, el tratamiento de cada competencia fundamental, su significado, su valor, sus dimensiones de contenido y sus relaciones con las diferentes áreas y materias del currículo. Atento a las necesidades de centros y profesores, este libro aporta sugerencias prácticas y estrategias para desarrollar las competencias en infantil, primaria y secundaria.