La intervención estratégica en los contextos educativos: Comunicación y «problem-solving» para los problemas escolares

El libro se presenta como un manual completo y minucioso del enfoque estratégico en los contextos educativos: un instrumento activo para maestros, educadores y operadores sociales, que da orientación sobre qué hacer y de qué manera resolver de manera efectiva y también en tiempo breve los problemas más comunes en el mundo de la escuela. Los creadores introducen al lector con claridad en el estudio de lo que puede definirse como ï¿¿el arte de resolver problemas difíciles (aparentemente) por medio de fáciles solucionesï¿¿. La obra ofrece una atenta reflexión sobre la formación, la persistencia y la solución de los problemas usuales en sistemas complejos como los contextos educativos.¿Cómo surgen los problemas de comportamiento en la escuela? ¿Por medio de qué modalidades concretas se transforma una dificultad inicial en un dilema de difícil solución? ¿Mediante qué comportamientos hacemos que persistan los problemas? De gran utilidad para sicólogos, maestros, operadores psico-sociales, por su estilo claro y accesible se dirige incluso al lector no especialista, que va a poder encontrar increíble la aplicación en la escuela de un pensamiento que se ocupa de manera pragmática de las relaciones humanas y de las complejas redes por medio de la que construimos nuestra realidad.