La gestión del aula: Todo lo que me hubiera gustado saber cuando empecé a dar clase

Este libro refuerza la formación docente en aspectos muchísimas veces olvidados, y descubiertos en la práctica cada día. A partir de situaciones reales, vividas cotidianamente en las aulas, cada capítulo ayuda a reforzar la satisfacción y bienestar personal y profesional de quienes se dedican a esta tarea de la educación. ¿Cómo? • Descubriendo que el clima de aula no viene dado, y que debe ser construido porl alumnado y del profesorado; • Comprobando el papel clave y primordial de las relaciones interpersonales en el proceso de enseñanza-aprendizaje; • Teniendo en cuenta la trascendencia de normas inclusivas y participativas; • Experimentando la fuerza y comparecencia de las emociones y cualquieralo que condiciona la motivación del alumnado. Eso y bastante más es lo que me hubiera gustado saber cuando comencé a dar clase. Consiste en factores que aclaran el origen de muchísimas de las contrariedades que hoy día tiene el profesorado. El libro ofrece actividades y prácticas concretas para poder hacer la trabajo educativa por medio de una buena gestión del aula. Un recurso indispensable para todas aquellas personas que trabajan cada día en las aulas de las escuelas e institutos, o se están preparando para ello. Líderes escolares, gestores de la educación, orientadores y orientadoras, docentes de cualquier etapa hallarán en este libro una guía fundamental y importante de todo cuanto precisan saber para dar clase.