La enseñanza del entorno en educación infantil: Proyectos y rincones

El libro empieza con una primera aproximación al área de Conocimiento del Entorno, no solo desde el marco curricular, sino desde las posibilidades educativas que ofrecen las Ciencias Experimentales y Sociales. A continuación, se describen las líneas fundamentales del modelo de indagación en la escuela, y desde este modelo educativo se presentan los proyectos y rincones que han sido desarrollados en diferentes aulas de Educación Infantil. Todos ellos son vivencias educativas globalizadas que toman como eje central temáticas propias del área de Conocimiento del Entorno. La obra es de interés y utilidad para los futuros docentes de Educación Infantil y también para los profesionales en ejercicio que estén buscando ahondar en el área de Conocimiento del Entorno y acercarse a vivencias educativas diferentes. Vivencias que, poniendo el foco de atención en niños pequeños y chiquillas de 3 a 6 años, favorezcan el desarrollo de la autonomía.