La danza en la escuela

La Danza en la Reforma Educativa y más específicamente en el Diseño Curricular Base de Primaria, no tiene un tratamiento concreto, sino que, aparece recogida, en las áreas de Educación Artística y de Educación Física. La carencia de un hilo conductor que sirva de guía para desarrollar la Danza en el proceso educativo, ha sido una de las razones que subyace a la realización de esta obra, a eso habría que agregar la aportación de la Danza a la Educación Integral. Este texto constituye, por tanto, una guía para la acción del profesor, que puede encontrar aquí los indicadores teórico-prácticos para orientar su práctica docente no solamente en danza, sino también en expresión del cuerpo y educación física de base. Se abordan los temas de tal forma, que el profesor tiene un extenso abanico de actividades y de pautas educativas, que pueden echarle una mano a elegir y organizar el proceso formativo, que debe dejar al alumno enriquecer su vocabulario de movimiento expresivo, creativo y de comunicación.