Inclusión social y educativa en colectivos vulnerables

La desigualdad de los sistemas de estratificación social ha ido evolucionando en la realidad actual como efecto propio de las marcadas diferencias entre los diferentes ámbitos de la sociedad. Así, la exclusión social integra a personas que, al carecer de recursos o medios bastantes para sostenerse por sí mismos, les aboca a estar cayendo en un abismo fuera del sistema arrastrándoles, irremediablemente, a la indigencia o máxima pobreza. Esta ruptura de los lazos que unen al individuo con la sociedad afecta, en esencia, a los derechos y ocasiones importantes de las personas.Nuestra sociedad tiene como innegociable desafío el procurar la inclusión y el desarrollo de colectivos desfavorecidos. Un desafío este, que se erige en el objetivo central de TEAMA y que, en esta obra, con la colaboración de la Universidad de Granada en el Campus de Melilla, procura la sensibilización de la ciudadanía tomando como instrumento la educación.Los diferentes e interesantes capítulos que integran este libro alcanzan el propósito inequívoco de mirar hacía el desarrollo de una formación actualizada, sistemática, activa y conveniente. Una enseñanza polivalente, la que propone esta obra, para la práctica profesional e investigadora en diferentes contextos de acción socioeducativa como la familia, la infancia, la discapacidad o las personas mayores, entre otros, que se hallen en situación de singular vulnerabilidad.