Evaluación educativa: Segunda edición

La evaluación educativa constituye a día de hoy una herramienta innegable para certificar la calidad de los procesos educativos además de un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este libro, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa precisas para las y los profesionales de la educación y aspirantes a la misma, o sea, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más relevantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas con los diferentes aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica. Los creadores, J. F. Lukas y K. Santiago, son profesores titulares del área de Indagación y Evaluación Educativa y pertenecen al departamento de Métodos de Indagación y Diagnóstico en Educación de la Universidad del Estado Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.