Estrategias para el diagnóstico y la orientación profesional de personas adultas

La elección y realizo de un trabajo para siempre, está empezando a ser un mito, debido a las realidades tecnológicas, organizativas y personales, continuamente sin embargo.Como consecuencia de ello, la tradicional conceptualización de la adultez como una era estable de la vida, se está empezando a cuestionar ¿Hasta qué punto podemos estar seguros de que las personas adultas, hoy por hoy, no experimentan necesidades a las que pueda dar réplica la orientación profesional?, ¿no se replantean muchas veces estas personas las decisiones que tomaron en su juventud?El actual incremento de la demanda de servicios de orientación para personas adultas se pone de manifiesto en ciertos fenómenos educativos y sociales que cualquier profesional de la orientación puede observar en su entorno más inmediato. ¿Por qué muchísimos adultos que ya han logrado el título de graduado escolar siguen asociados a los centros de educación de personas adultas?, ¿por qué se están llenando las universidades de personas sexagenarias y están proliferando en todo el territorio nacional las Aulas de Mayores o Aulas de la Experiencia? , ¿por qué la formación profesional ocupacional tiene un gran triunfo de convocatoria, generando un nutrido mercado de personas de todas las edades que están buscando su inserción o reinserción laboral?Estas realidades nos llevan a pensar que algo está pasando. Las personas adultas están demandando servicios y programas que les ayuden a conocerse mejor, a superar sus transiciones y crisis vitales, que les faciliten su inserción en el mercado profesional y, definitivamente, que contribuyan a lograr mayores cotas de satisfacción personal y profesional.Ante la inexistencia de una bibliografía especializada en el, cada vez más fundamental, campo de la orientación profesional de personas adultas, hemos elaborado esta obra. Con ella intentamos dar al profesional de la orientación herramientas concretas y útiles, tanto para el diagnóstico, como para la intervención con este colectivo. En ella, el lector hallará un conal lado demplio de instrumentos y estrategias que le dejarán poner en marcha procesos de orientación profesional orientados a las personas adultas