El niño abandonado

Orientada esencialmente a los sicólogos, psiquiatras infantiles y psicoterapeutas, pero también a los educadores y actores sociales, y también a los padres, los profesores y las familias de acogida, esta guía trata de contestar desde una perspectiva teórica y práctica a ciertas preguntas que intrigan a quienes trabajan y conviven día a día con chiquillos y adolescentes que sufren trastornos del apego: ¿Por qué hay cada vez más niños pequeños que los padecen? ¿Cuáles son las razones de su desarrollo y sus manifestaciones en el comportamiento y la personalidad? ¿Cómo dirigir el tratamiento en las diferentes etapas vitales del niño? ¿Qué puede hacerse para prevenir o atenuar sus síntomas? ¿Cómo reaccionan las personas, grupos y organismos que trabajan con estos niños? ¿Cómo desarrollar y mantener una actitud terapéutica y una estructura coherentes en el tratamiento?