El cultivo del saber: Nueve estudios sobre la historia del quehacer universitario

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La institución universitaria atraviesa serios problemas hoy en día, si bien jamás antes en su historia haya contado con tantos medios materiales y haya llegado a un porcentaje tan extenso de la población ¿significa lo dicho que la universidad sufre un declive irreversible? No; podría ser un error subestimar la posibilidad de esta institución para sobrevivir y hacer enfrente de la presente crisis. Ni toda la comunidad académica está disuelta, ni todos están en en contra de del ideal de saber representado por la universidad. Más bien, sucede que hoy muchísimos espíritus están confundidos. Por esto se requiere que un número importante de personas con una adhesión renovada a la primacía del conocimiento. Para asistir a realizar este preciso ejercicio, en este libro se adoptará una perspectiva histórica, que empieza con el ideal educativo de los de Grecia, sigue con la influencia que ejerce en el Medioevo y concluye atendiendo a las enseñanzas de creadores nuevos y actuales. Su objetivo es recordar que el conocimiento que se imparte en la universidad importa de veras y que en ella no se busca solamente atender a verdades teóricas, sino que tiene una función formativa fundamental en la vida de las personas.


Editorial: EUNSA
Autor: CECILIA CORONADO-ANGULO VICENTE

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