¿eficacia para quién?

¿Efectividad para quién? es el primer libro en el que se prepara una crítica de lo que se ha llamado “los movimientos de las escuelas eficientes y de la mejora escolar”. En cada uno de los capítulos se aborda, en el ámbito del centro escolar, una extensa variedad de cuestiones, entre ellas la inclusión y la exclusión, los valores, las tablas de clasificación y de competición académicas, la inspección y el proceso de mercantilización de la enseñanza. El texto no se limita a examinar los sistemas educativos vigentes, sino que investiga las razones por las que no funcionan los sistemas actuales. De este modo se ofrece un panorama extenso del asunto, que trasciende el marco únicamente teórico al ofrecer abundantes ejemplos y situaciones reales.