Educar sin miedo a escuchar

Cada chiquillo tiene su propio ritmo para madurar y superar las diferentes fases de desarrollo. A pesar de ello, en nuestra sociedad este proceso natural se ve limitado por la estructura rígida de la escolarización. El resultado son ciertas disfunciones y problemas que hoy alertan sobre el fracaso de este modelo, y que van alén de los muy malos resultados en conocimientos o la supuesta incapacidad de nuestros hijos para concentrarse o para mantener la atención. Yolanda González se dirige a los padres y profesores para plantear un modelo de educación respetuoso con los niños pequeños, que tenga en cuenta los complejos procesos emocionales de los pequeños y que facilite el proceso de adaptación-integración, en línea con la teoría del apego y del modelo de prevención reichiano. El objetivo es una educación integral y no compartimentada, que ponga fin a la escisión entre familia y escuela y que transforme la delegación paterna y materna en una colaboración real con los educadores. Así los chiquillos van a poder desarrollar su deseo natural de aprender, explorar y vivir en un ambiente de seguridad y confianza.