Educacion para la convivencia

Propuestas educativas para la promoción de valores.Los cambios sociales actuales implican una reforma en la educación, haciendo preciso abordar aquellas cuestiones precisas para vivir en una sociedad democrática y plural. La educación para la convivencia constituye un aprendizaje preciso en la sociedad del siglo XXI. Reflexionar sobre este significado y otros con los que se halla estrechamente relacionado, además de plantear posibilidades para trabajarla en el aula son los motivos más importantes que sustentan esta obra. Para ello, el desarrollo de actitudes y valores democráticos, la educación afectiva, el estudio de las razones de la violencia y de las situaciones conflictivas son esenciales para, por medio de estrategias educativas, dotar a los educadores de herramientas que hagan posible un mundo mejor. En este sentido, la educación en valores se torna fundamental, pues de ella va a depender, en buena medida, que las relaciones con los otros y con el entorno sean aproximadamente enriquecedoras. En síntesis, esta obra, estructurada en dos partes: una de reflexión y recopilación de conocimientos teóricos, y otra práctica, que busca la aplicación de estrategias para impulsar el aprendizaje, se establece en un manual de enorme utilidad para los estudiantes de diferentes grados -Educación Infantil y Primaria, psicopedagogía, Pedagogía, Psicología y Educación Social, entre otros-, y también para todos aquellos profesionales de la educación sensibilizados con la promoción de valores que contribuyan a la consolidación de sociedades democráticas.