Educación física y pedagogía crítica. : Propuestas para la transformación personal y social.

Se ha reprochado a las pedagogías críticas haber tenido un escaso desarrollo funcional, por la dificultad de traducir los postulados teóricos a las prácticas pedagógicas concretas. Este libro nace con el fin de salvar dicha crítica y mostrar una extensa variedad de vivencias nacionales e mundiales que están llevando a cabo diferentes grupos de trabajo en múltiples contextos educativos. Profesionales con inquietudes por hacer de la Educación Física una materia capaz de empoderar al alumnado con una conciencia crítica que le deje sensibilizarse con las problemáticas sociales; implicarle y darle la confianza de que puede ayudar a transformar y a mejorar su entorno y su comunidad. Las vivencias relatadas e investigadas en este libro no intentan constituir un manual para ser reproducido por el profesorado sino que se plantean como una fuente de sugerencias e ideas que puedan generar reflexión e inspirar al lector o lectora para adaptarlas a su propio contexto y práctica profesional.