Diseño e implantación de títulos de grado en el espacio europeo de educación superior

Diseñar titulaciones es un nuevo significado que sustituye al tradicional de realizar un plan de análisis. El nuevo marco que da el Espacio Europeo de Educación Mayor (EEES) abre un extenso margen para el diseño de las nuevas titulaciones universitarias de acuerdo a las alternativas propias de cada institución. Evidentemente el diseño de una titulación universitaria deber ir mucho mas allá de un mero reparto de préstamos o asignaturas entre departamentos, áreas o profesores. El objetivo nuclear de esta obra es presentar una secuencia de las decisiones que hay que adoptar en el momento de diseñar e implantar una Titulación de Grado. En cada uno de los pasos de esta secuencia se examinan los condicionantes y se presentan varias alternativas. La obra también incluye un estudio sobre los aspectos clave de cara a la posterior implantación de las titulaciones: planificación de cada asignatura, plan de acción tutorial, etc. Este libro resultará de indudable interés para todas aquellas personas que participan en el proceso de diseño de titulaciones de grado y, en general, para todo el profesorado responsable de la posterior implantación de dichas titulaciones. Es el resultado de un intenso trabajo de equipo de un grupo de profesores extremeños que han tenido responsabilidades de gestión en este área y desean compartir el fruto de este trabajo.