Coaching escolar: Para aumentar el potencial de alumnos con dificultades

Para aumentar el potencial de alumnos con dificultades.El coaching, como otras muchísimas estrategias de acompañamiento, ha irrumpido en el medio escolar, y puede ser una ayuda muy valiosa en nuestro intento de orientar y asistir a jóvenes alumnos que tienen contrariedades para avanzar con triunfo en su recorrido académico. Este libro está fundamentado en una experiencia de coaching escolar, desarrollada con triunfo durante varios años, y muy bien basada teóricamente. Los primeros capítulos presentan el fenómeno actual del coaching y justifican su transposición a la escuela, llegando a definir así el término coaching escolar. El libro ofrece un modelo de intervención, perfectamente descrito y secuenciado, para trabajar con alumnos (jóvenes y adolescentes) con contrariedades educativas. Un desarrollo funcional gracias al cual profesores, tutores u orientadores pueden ejercer de coach y auxiliar al alumno a descubrir su propio potencial y a establecer un plan de actuación para ponerlo en juego en su trabajo diario en la escuela, buscando la mejora de su rendimiento académico y una positiva adaptación al medio escolar. En el último capítulo se presentan las fichas de trabajo que se han desarrollado en esta vivencia y que son perfectamente útiles para ejercer como coach de estos alumnos.