Bases de la pedagogía hospitalaria aplicada a las

Esta colección, incorporada por cinco títulos, tiene como objetivo atender a la necesidad de sistematizar y consolidar las bases teóricas de la Pedagogía Hospitalaria en diferentes áreas del conocimiento, desde lo conceptual, lo competencial y la indagación, en los contextos de Neonatología y Pediatría. Charlar de Pedagogía Hospitalaria es dar contestación a las necesidades psico-educativas de las personas en situación de enfermedad y las de su familia (incluyendo las necesidades bio-sociales) y, como consecuencia, mejorar su bienestar físico, mental y social, atendiendo a los principios éticos y a sus derechos como ciudadanos. La mayoría de la literatura escrita hasta el instante sobre Pedagogía Hospitalaria se refiere a la etapa pediátrica. Este libro, el primero de la colección, hace un recorrido por esta literatura para, en base a ella, asentar unas bases que den réplica a las necesidades de las personas en situación de enfermedad, no solo en la etapa pediátrica, sino por toda la vida, desde la neonatología hasta los adultos y mayores.