Aprendiendo con los niños hiperactivos. Un reto educativo

Prólogo 1. ¿Qué es el déficit de atención? 2. ¿Cuáles son las más importantes manifestaciones? 3. ¿Cómo podemos identificar y modificar? 4. Déficit de atención 5. Impulsividad 6. Hiperactividad 7. Contrariedades de autocontrol 8. Estilo cognitivo 9. Contrariedades para demorar las recompensas 10. Inhabilidad motora 11. Relaciones sociales 12. Contrariedades para aprender 13. Otras manifestaciones 14. Formulario 15. Algunos consejos. Glosario. Bibliografía.Este libro es una recopilación de todas las técnicas de intervención cognitivas conductuales para los niños pequeños hiperactivos y va orientado a todos los profesionales que trabajan con ellos. Está estructurado desde las más importantes manifestaciones del trastorno de atención con o sin hiperactividad aportando estrategias concretas para la mejora de cada una de ellas. No es un libro para ser leído de principio a fin, es un libro para abrir y cerrar 1000 veces, donde hallaremos réplicas a de qué forma asistir a nuestro hijo o alumno a madurar y desarrollarse para ser feliz.