Actividades musicales para niños pequeños: Recursos para la innovación educativa

La finalidad de la educación es el desarrollo pleno del individuo, y por lo tanto de la sociedad, por medio de la adquisición de competencias dentro de los diferentes ámbitos educativos: formal, no formal e informal. Por su parte, la finalidad de la educación infantil, conforme la legislación vigente, es ayudar al desarrollo físico, intelectual, afectivo y social de los niños pequeños (LOE, 2006, artículo 13). Son numerosas las indagaciones que se pueden encontrar a día de hoy sobre los beneficios de la educación musical, no solo para la adquirir objetivos musicales, sino también desde el punto de vista del desarrollo global del niño pequeño y sobre la magnitud de que esta educación se inicie lo más pronto posible. La expresión musical puede colaborar en el desarrollo integral, ya que la relación de los elementos de la música: ritmo, melodía y armonía, con los ámbitos de la personalidad: cognitivo, psicomotor y afectivo-social, la hacen apropiada para potenciar capacidades en todos ellos. No cabe duda de que para hacer este trabajo es relevante haber adquirido unos conocimientos y destrezas musicales básicos; sin embargo, y dado que el objetivo en la edad infantil con relación a la expresión musical es ofrecer a los chiquillos ocasiones para establecer contacto con la música y el mundo de los sonidos, lo más importante no es cuánto se sabe de música, sino qué se sabe hacer con la música. Con estas premisas, y también en el ánimo de que quien lo quiera pueda efectuar actividades musicales con chiquillos para ayudar de manera efectiva y entretenida a su desarrollo integral, en el libro se recogen propuestas educativas simples y abiertas que permiten ser llevadas a la práctica pese a que no se tengan grandes conocimientos musicales. Se completa el texto con un glosario de términos musicales y con anexos que recogen las láminas, fichas y materiales precisos para hacer las propuestas.