7 retos para la educación social: Reinventarse como profesional de lo social, nuevos desafíos para la empleabilidad

7 desafíos de la educación social trata de examinar la realidad profesional y educativa de los especialistas en Educación Social. A día de hoy, el impulso de las competencias profesionales de los futuros titulados del Grado Educación Social es uno de los grandes desafíos de las universidades españolas. En gran parte el triunfo de los futuros profesionales recae en el planteamiento y desarrollo de las prácticas exteriores que realizan estos análisis universita-rios. Pero ¿son verdaderamente provechosas? ¿cómo deberían plantearse? En el marco universitario las prácticas exteriores son imprescindibles con el fin de que cada estudiante aplique de manera competente los conocimientos y las capacidades adquiridas para ejecutar las tareas profesionales para las cua-les se forma y también en las que se empleará. Pero también son por excelencia, un espacio para promover la empleabilidad del estudiante. En la medida que el estudiante puede de examinar sus competencias, contrastadas con la realidad social, y de manerarse para desarrollarlas va a ser capaz de visualizar sus alternativas en el mercado profesional y los retos profesionales que tiene por delante. Se ha demostrado el gran índice de inserción profesional gracias a unas buenas prácticas. Pero con el fin de que eso sea posible, la función docente del profesional del centro resulta muy importante por el hecho de que es el/la responsable de favorecer la transferencia de competencias y por el hecho de que desde este ejercicio amplifica sus competencias profesionales. Acompañar en la empleabilidad de futuros graduados nos permite avanzar en nuestros desafíos como profesionales.