Temas de didáctica y organización escolar para el profesorado de educación secundaria

La educación es  considerada como un derecho social y por tanto se dirige a todos los ciudadanos en un plano de igualdad con ausencia de cualquier discriminación. Por este motivo se concibe una formación fundamental común para todos que se organiza de modo comprensiva. Al tiempo la necesidad de adaptarse a las diferencias existentes en los intereses de los alumnos, sus capacidades y necesidades aconsejan la implantación de una progresiva diversificación en los contenidos.