Miradas y voces de futuros maestros

Compartir las voces y sus miradas de los futuros maestros, tal vez, no sea del todo novedoso. Nosotros, profesorado universitario, lo hacemos a diario, pero esta vez, ellos nos dan una lección magistral. Escucharles y atenderles supone seguir aprendiendo, y mostrar sus narrativas, tal como lo sintieron, de algunos acontecimientos, hechos o anhelos abre caminos donde se atisban posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Su generosidad narrativa nos ayuda a conocerles y, principalmente, a valorarles. Mirar y oír. Por este motivo les invitamos a que observen y atiendan. Déjense que les presenten o seduzcan con clases llenas de buenas intenciones (para otros, ingenuidad). Sus voces están autorizadas para compartir su patrimonio. Dejémonos embaucar por sus narrativas entre la vida y el deseo de comenzar a ayudar a su sueño: ser maestros del siglo XXI. Descubra miradas y póngale voces a narrativas desde la generosidad del que comparte parte de su privacidad… Considerado para el público en general, el libro tiene una estructura en capítulos que se pueden leer seguido o aleatoriamente. Todos los capítulos tienen su singularidad y conforman parte de una trilogía de voces y miradas sobre maestros del ayer (publicado en esta misma editorial y con la particular visión de los jubilados), del mañana (que es el presente texto, el que se expresa por medio de los egresados de la Facultad de Educación) y, faltaría, la última entrega sobre el presente (en relación con los maestros en activo…). Un proyecto de mejora y mejora docente avalado por Universidad de Cádiz.