Las habilidades gimnásticas y acrobáticas en el ámbito educativo: El placer de aprender

Esta obra presenta una nueva manera de abordar la gimnasia artística. Se presentan secuencias de tareas pensadas para contestar a los nuevos planteamientos educativos. Este libro es el resultado de la experiencia de muchísimos años en el campo de la gimnasia de competición y también en el de la docencia. Se ha pretendido delante de todo que la obra resulte ágil, de simple lectura y que tenga para los docentes una aplicación eminentemente práctica. El libro tiene dos partes claramente diferenciadas: Una primera parte teórica en el que se aporta información minuciosa sobre conceptos, objetivos y filosofía, estructura de la sesión, calentamiento y parte final, además de ejemplos de estas partes de la sesión dedicada a las actividades acrobáticas y gimnásticas. Una segunda parte de carácter funcional en la que se presentan un total de 16 sesiones, desarrolladas en 5 estaciones en la gran mayoría de los casos y a su vez formadas por una serie de tareas minuciosas, con soporte gráfico, y con las consignas y las echas una mano que deben facilitar el aprendizaje. Como recursos funcionales para asistir a futuros profesores en la preparación de sus sesiones se aportan fichas de las estaciones, fichas de la asociación espacial, orientaciones educativas y la ficha para el docente. Las sesiones presentadas permiten un gran número de combinaciones de manera que se pueden realizar diferentes Unidades Educativas.