Itinerarios categoriales en el desarrollo de marcos te?ricos y epist?micos: Percepciones sobre la investigación en ciencias social

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El presente libro es el producto de una indagación realizada por espacio de cinco años sobre las contrariedades que los estudiantes de posgrado evidencian en el proceso de preparación de marcos teóricos, como una de las partes estructurales de sus tesis de maestría y doctorado en el dominio de las Ciencias Sociales y las Humanidades. En este ejercicio continuo para aprender, la indagación en Ciencias Sociales y las Humanidades representan una conversación reflexiva y extensa de de qué forma construimos nuestro mundo teórico y epistémico, las formas de recrear la tradición teórica y de ejercer una mejora y autonomía epistémicas. Diálogo no siempre fácil pero obligado en la indagación social, pues, allí donde se crea una teoría se requiere siempre de una mejora epistémica. Es el deseo del creador que los juegos y los itinerarios categoriales representen un astrolabio para el camino y nos dejen visitar inusitadas constelaciones y ciudades de conceptos que requieren nuestro interés y deseo de descubrirlas, explorarlas, degustarlas y habitarlas. En fin, que estos juegos e itinerarios nos hagan partícipes de la aventura espectacular de indagar en y con la comunidad.


Editorial: OCTAEDRO
Autor: CÉSAR CORREA ARIAS

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