Igualdad de g?nero en educaci?n secundaria: Propuestas didácticas audiovisuales

Indagar, desde la perspectiva de género, la influencia de la ideología y la cultura, y también su proyección social en el siglo XX, en el ámbito educativo español nos ofrece nuevas herramientas de reflexión para comprender la pluralidad de caminos trayectos por las chicas. Las lagunas en el estudio de la historia del colectivo femenino son todavía inmensas en el currículum escolar y, consecuentemente, en la sociedad. Por esta razón, el objetivo prioritario del presente trabajo es educar en igualdad de género al alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello ofrecemos al profesorado una propuesta educativa centrada en el cine de ficción y el documental, por su potencial motivador y conceptual, aparte de su capacidad para generar estudio y debate en torno a la cultura e ideología de una sociedad determinada. Además estamos convencidas de que es una herramienta conveniente e apropiada para la indagación histórica y el aprendizaje de las ciencias sociales basado en la mejora educativa.