Formacion de formadores despues de bolonia

Este manual aborda de una forma exhaustiva y con un estilo cercano, las técnicas, métodos, capacidades y destrezas precisas para desarrollar apropiadamenteel papel del profesorado actual. Ahonda en el saber hacer de la profesión,en sus diferentes funciones, modalidades y niveles, dedicando los tres últimoscapítulos a la educación mayor tras la Declaración de Bolonia de 16 de junio de 1999, con objeto de ahondar en las bases de este proceso de integración en una trayectoria común europea. No obstante, este último apartado no es de interés único de la educación universitaria, por ser éste un proyecto tendente a culminar los ideales precedentes sobre la educación, y que afecta a la concepción de la enseñanza y el aprendizaje en todos los ámbitos de lasociedad. Por esta razón se ha elaborado un libro accesible, para todo el mundo quequiera perfeccionar la función docente en los centros educativos, la administración, las asociaciones o la empresa; para lo cual se ha situado cada asunto dentro de su marco teórico concreto, con objetivos, prácticas, ejercicios y bibliografía recomendada al final de cada capítulo.?ndice Resumido: Enseñanza y aprendizaje. Individuo y grupo en el aula. Programar la formación. La impartición. Oratoria para docentes. Evaluación del aprendizaje. Nuevo marco de la educación mayor. El profesorado universitario tras la declaración de Bolonia I, El profesorado universitario tras la declaración de Bolonia II. Ejercicios de autoevaluación resueltos. Glosario.Bibliografía y fuentes. ÁNGELES RUBIO GIL es Médica en Sociología y Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de La ciudad de Madrid. Profesora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos de La capital española. Creadora de quince libros y cincuenta artículos cien-tíficos, ha contado con múltiples becas y premios de indagación pedagógica y social y es colaboradora usual de diferentes medios escritos y audiovisuales (La Vanguardia, Psychologies, etc.); mantiene la comunicación con sus lectores por medio de conferencias y de su página Web: www.angelesrubio.net. Mª ALMUDENA ÁlVAREZ IRARRETA es Médica en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED, Profesora de Educativa en la Universidad Autónoma de La capital de España y orientadora psicopedagó-gica en la Comunidad Foral de Navarra. Es creadora de abundantes artículos y libros y ejerce como Investigadora responsable en Pro-yectos de Mejora, I+ D y de Convergencia Europea.