Focusing con niños: El arte de comunicarse con los niños y los adolescentes en el colegio y en casa

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Oír a los chiquillos es una capacidad que los padres, profesores, cuidadores y orientadores escolares precisan aplicar a diario. Desde el profundo respeto a la actitud ya existente que puedan tener estos adultos, los creadores ofrecen introducir un nuevo elemento extra al arte de comunicarse con los chiquillos. Este libro trata sobre el oír de muchísimas formas, a nuestro yo más profundo a lo que somos realmente y a los otros. Trata sobre el oír lo que los niños pequeños afirman, están sintiendo y consideran, pero también de oír eso que está a un nivel más profundo que los juicios y que los sentimientos. El cambio en la conducta surge cuando los niños pequeños aprenden a oír internamente, percibiendo lo que su cuerpo está sintiendo por dentro de ellos mismos. Este proceso de cambio, llamado focusing, se aclara con ayuda de muchísimos ejemplos extraídos de las vivencias personales de los creadores, de sus talleres de trabajo, seminarios de maneración y sesiones de psicoterapia infantil. Los creadores exhiben un enfoque estructurado para su aplicación en colegios y demás situaciones de grupo, pero gran parte del programa también puede ser aplicado en casa por los padres. Con ayuda de este libro podemos, de manera completamente independiente, acompañar a los chiquillos de manera más consciente en su proceso de desarrollo y, en virtud de ello, veremos medrar su confianza en ellos mismos. Marta Stapert y Erik Verliefde han elaborado unos pasos claros y simples orientados a los profesores, a los profesionales infantiles y a los padres, a fin de asistir a los chiquillos a mantenerse en contacto con este proceso natural de las experiencias anatómicos. El focusing favorece el desarrollo de los niños pequeños, alienta su sensación de tener una identidad única, y ayuda a mitigar el sufrimiento de los chiquillos que se están sintiendo desbordados o disociados emocionalmente. El focusing con chiquillos se está aplicando y también enseñando en la actualidad en muchísimos estados y contextos de todo el mundo. Mary Hendricks, sicóloga, directora del Focusing Institute Marta Stapert, psicoterapeuta infantil en los Estados Bajos, aprendió focusing en el año 1985, cuando el procedimiento estaba comenzando a utilizarse con adultos. Quedó encantada, lo probó con sus pacientes en edad escolar y comprobó que constituía un proceso natural en ellos (les ayudaba a ahondar en su contacto consigo mismos, preparando el terreno para el desarrollo y para el cambio). Durante el transcurso de los siguientes veinte años, concibió e impartió una serie de programas y talleres orientados a padres y a profesionales profesores, cuidadores, orientadores psicopedagógicos, directivos escolares . Gracias a sus esfuerzos, el programa Focusing con chiquillos se usa hoy en día en instituciones y también en familias en colegios y también en hogares de los Estados Bajos, Japón, Hungría, Rumanía, Islandia y Surinam Guayana Holandesa. Erik Verliefde, aprendió focusing en Bélgica en 1998 y empezó a aplicarlo a su tarea en los colegios. Se enteró de lo eficiente que podría ser que los profesores estuvieran capacitados para tratar ellos mismos a los niños pequeños para abordar inicialmente sus contrariedades , en lugar de tener que derivarlos de inmediato a un profesional. El focusing se reveló como una forma productivo y factible de agradar exactamente este objetivo.


Editorial: DESCLEE BROUWER
Autor: MARTA STARPERT
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