El nuevo ideal del amor en adolescentes digitales

El amor romántico con altas dosis de sufrimiento está cada vez más de moda entre las y los adolescentes digitales. Encuentros intensos caracterizados con frecuencia por la posesión de la pareja, la frialdad sensible y el permanente control del otro tanto en el mundo real como por medio de whatsapp o sms. Primeras vivencias que, con frecuencia, se tiñen de dolor transformando la fragilidad natural de la adolescencia en una vulnerabilidad extrema. Evidentemente, es el momento de afrontar uno de los retos urgentes de la sociedad del siglo xxi, que no es otro que comenzar a educar en el amor positivo a las nuevas generaciones. Es tarea de los adultos enseñarles a ser felices en las primeras vivencias de pareja, cambiando el enfoque resignado, compasivo y justificador del amor romántico por un enfoque de auto-conciencia personal y reflexivo, con el fin de que aprendan a discernir las situaciones opresivas y de discriminación de aquellas que son realmente positivas, enseñándoles a identificar ocasiones para la acción, pero también para la construcción de un nuevo ejemplo que les deje vivir una experiencia de amor que sea también inteligente. Nora Rodríguez estudió pedagogía y filología. Ha trabajado con chiquillos conflictivos en condiciones de marginalidad y es una de las pioneras en el análisis de la violencia escolar. Es la creadora del Proyecto Atenea: un modelo de prevención e intervención para afrontar la violencia en las aulas, fundamentado en redes de capital humano y también en la promoción de la resiliencia en los alumnos.Defensora de los Derechos de la Infancia, ha impulsado la creación del título de Especialista en Convivencia y Acosamiento Escolar desde el Observatorio Mundial de Justicia Juvenil de Bruselas. Además es la creadora del I Congreso mundial de educación del cerebro social en las aulas, Altruismo pedagógico, compasión activa y optimismo social, pilares de la nueva educación, que llevará a diferentes ciudades de Europa y América.