Educar la convivencia para prevenir la violencia

Este libro es una muestra rigurosa y comprometida de de qué manera aprender y también enseñar en la práctica, que es la idea que rige esta colección. En este trabajo se presenta una propuesta para abordar el creciente inconveniente de la violencia en los centros escolares, que aúna con toda naturalidad la indagación y la intervención, mostrando que, incluso en temas tan espinosos como este, su separación es un mero artificio académico. El libro exhibe un programa de trabajo desarrollado en un conjunto de centros escolares de Andalucía, con la participación de los propios equipos docentes de estos centros, con el ambicioso fin de convertir la violencia en convivencia. Y prueba que este propósito no solo es probable, sino preciso y urgente. Por el hecho de que, como defienden los creadores, la mejor manera de combatir la violencia es cambiar las formas de convivencia en los centros, los procesos de definición y resolución de conflictos, las formas de participación y cooperación y, definitivamente, las formas de vida escolar.