Desarrollo psicológico y educación: 3. Respuestas educativas a las dificultades de aprendizaje y del desarrollo

La atención a la diversidad de los alumnos es el eje más importante para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la enseñanza y adaptarla al ritmo para aprender de los alumnos. Este enfoque general para todos los alumnos es, sin ningún género de dudas, el más beneficioso para aquellos con contrariedades para aprender o alteraciones del desarrollo, pues destaca los itinerarios posibles para cada alumno, a los que se da voz para expresarlos. Nada más positivo, por tanto, pero al tiempo nada más difícil por los retos a los que estos alumnos se enfrentan para avanzar en sus aprendizaje y por la necesidad al tiempo de que sus profesores, sus familias y las diferentes instituciones, principalmente la escolar, les faciliten el acceso al conocimiento, a la inclusión y a su bienestar personal. Esta nueva edición incorpora los avances de la neurociencia, de la psicología del aprendizaje y de la experiencia educativa para auxiliar a los docentes y a los orientadores a superar las barreras existentes y ayudar de esta forma a facilitar el aprendizaje y el bienestar de todos los alumnos.