Ciencia en la primera infancia: 49 + 1 propuestas de libre elección

En los últimos tiempos, en las escuelas de infantil y primaria, se ha extendido ampliamente la introducción de la asociación por ambientes o espacios de libre elección, frecuentemente distribuidos en ámbitos temáticos de conocimiento. Este libro quiere dar réplica a la necesidad de construir espacios de ciencia potentes desde el punto de vista del aprendizaje y que al mismo tiempo mantengan el atractivo y la fascinación que los niños pequeños están sintiendo por los fenómenos del mundo natural.