Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (tda-h). Estrategias para atender su tratamiento educativo en educación primaria: Estra

El trabajo en clase con chiquillos o niñas pequeñas que tienen un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA-H) es un desafío para el profesor. Los alumnos distraídos, inquietos e impulsivos suelen estar en desventaja en el colegio, cuando deben ejercitar cada día su atención, su voluntad, su asociación y su paciencia escuchando explicaciones del profesor, haciendo trabajos y exámenes que requieren concentración, o siguiendo una enorme cantidad de normas. Algunos de estos niños pequeños y niñas pequeñas fracasan en este intento: no aprenden lo bastante, no recuerdan, no realizan las tareas, no cumplen todas las normas, llegando a enojar al profesor o a los colegas, no trabajan lo bastante o lo hacen de una forma desorganizada, y, lo que es peor, estos problemas se mantienen o empeoran por todo el tiempo. En un intento por mejorar esta situación, este libro trata de ofrecer al profesor un extenso repertorio de estrategias para intervenir sobre los problemas escolares más frecuentes entre los chiquillos y chiquillas con TDA-H o entre los alumnos que, sin tener este trastorno sí que tienen problemas por su falta de concentración, inquietud e impulsividad. Para aplicar estas estrategias no es preciso que el profesor tenga una formación en TDA-H o cuente con materiales especializados. Solo es preciso tener una actitud de resolver problemas. Las actuaciones son simples de aplicar, los materiales precisos son sencillos de encontrar en un colegio, o están incluidos en el libro, y la filosofía que anima toda la obra es que los problemas que tienen los alumnso con TDA-H en el colegio no son diferentes a los que tienen los otros alumnos, pueden ser más usuales o más intensos, pero no es preciso plantear una intervención singular. Los creadores trabajan en el departamento de orientación del colegio Santa María la Real de Sarriguren (Navarra), llevan años atendiendo a alumnos con TDA-H y asesoran a sus padres y profesores.