Alumnado de otras culturas. : Acogida y escolarización

Libro que trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación, centrándose tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el proceso que sigue: de qué manera es el alumno recién llegado, qué debemos tener en consideración para facilitar una acogida positiva, cuáles son las contrariedades presumibles de este alumnado y su familia, y de qué forma el centro debería velar para facilitar su incorporación. Trata también otros aspectos como la manera de trabajar en el aula, por qué itinerarios pasa el alumnado de nueva incorporación, su evaluación; el papel del tutor, de los profesores del equipo docente, etc., de qué forma la tarea de acogida va mucho alén de los aspectos burocráticos.